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Programmes de l'école maternelle 2016 +
Le Ministère de l'Education et de l'Enseignement supérieur informe tous les intéressés de la parution des programmes 2016 adaptés à… Read More -
Mallette des parents - Parents, enseignants ensemble pour une coéducation réussie à l'école maternelle +
Développer le lien entre l’école et les parents, mieux associer les parents au parcours scolaire de leur enfant dès la… Read More -
Circulaire n° 41994/MEE/DGEE/Circo13 du 1er août 2016 - Suivi et évaluation des apprentissages +
Le cycle des apprentissages premiers a une identité propre : centré sur le développement affectif, social, sensoriel, moteur et cognitif de… Read More -
Synthèse des acquis scolaires à la fin de l'école maternelle +
A l’école maternelle, le suivi des apprentissages et la communication autour des progrès des élèves passent par deux outils :1.… Read More
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Viviane Bouysse,inspectrice générale de l'Education nationale, fixe les enjeux de cette école particulière. Elle présente alors les outils en listant toute la réglementation renouvelée et les ressources qui l'accompagnent. Mais ce sont surtout sur les points de vigilance qu'elle insiste, sur le nouveau programme, l'évaluation positive, le bon usage du temps, les évolutions organisationnelles, les continuités à organiser et enfin sur les partenariats.
Voir son intervention lors de la semaine de l'inspection générale de l'éducation nationale (IGEN) destinée aux inspecteurs de la promotion 2015 en vidéo ici.
