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Programmes de l'école maternelle 2016 +
Le Ministère de l'Education et de l'Enseignement supérieur informe tous les intéressés de la parution des programmes 2016 adaptés à… Read More -
Mallette des parents - Parents, enseignants ensemble pour une coéducation réussie à l'école maternelle +
Développer le lien entre l’école et les parents, mieux associer les parents au parcours scolaire de leur enfant dès la… Read More -
Circulaire n° 41994/MEE/DGEE/Circo13 du 1er août 2016 - Suivi et évaluation des apprentissages +
Le cycle des apprentissages premiers a une identité propre : centré sur le développement affectif, social, sensoriel, moteur et cognitif de… Read More -
Synthèse des acquis scolaires à la fin de l'école maternelle +
A l’école maternelle, le suivi des apprentissages et la communication autour des progrès des élèves passent par deux outils :1.… Read More
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L’aménagement des espaces de la classe SG et de l’école relève d’un questionnement pédagogique en plein renouveau, en lien avec les nouveaux programmes qui réaffirment la place du jeu dans les apprentissages : l’élève à la maternelle apprend en jouant ; en réfléchissant et en résolvant des problèmes ; en s’exerçant ; en se remémorant et en mémorisant...
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