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 Lettre de rentrée 2018-2019
La lettre de rentrée n° 01442/MEJ du 03 août 2018 de madame la Ministre de l'éducation, de la jeunesse et des sports. |
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Note de service n° 39895-MTF du 25 août 2017 - Attestation athlétique des écoles maternelles - 2AEM
Cette nouvelle attestation athlétique des écoles maternelles contribue dans l'esprit des nouveaux programmes à une éducation pour la santé en conduisant les enfants à éprouver le plaisir du mouvement et de l'effort, à mieux connaître leur corps pour le respecter. |
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Circulaire n° 4069/MEE du 8 juin 2017 - Recommandations pour renforcer l'efficacité de l'enseignement en école maternelle
Cette circulaire a pour objet de rappeler les priorités à la scolarisation des élèves de maternelle et de donner quelques recommandations d'ordres pédagogiques et organisationnelles. |
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Circulaire n° 2396/MEE du 11 avril 2017 - Attestation de vaccination dès la première scolarisation
La première scolarisation doit obligatoirement comporter une attestation de vaccination, conformément au calendrier vaccinal, en vigueur en Polynésie française (délivré par le médecin traitant ou par le CCSHSS). |
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Lettre de rentrée 2016-2017
La lettre de rentrée n° 5419/MEE du 02 août 2016 de madame la Ministre de l'éducation et de l'enseignement supérieur, de la jeunesse et des sports. |
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Arrêté n° 1026/CM du 27 juillet 2016 fixant les programmes Cycle 1, Cycle 2 et Cycle 3 de l'école primaire et du collège de Polynésie française
À compter de la rentrée scolaire 2016, les programmes d'enseignement du cycle des apprentissages premiers, du cycle des apprentissages fondamentaux et du cycle de consolidation [...] sont fixés conformément aux dispositions annexées au présent arrêté. |
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Textes 2016 - Programmes d'enseignement du cycle des apprentissages premiers Cycle 1
Le Ministère de l'éducation et de l'enseignement supérieur informe tous les intéressés de la parution des programmes 2016 adaptés à la Polynésie française pour les écoles maternelles (Cycle 1)
Le document est téléchargeable directement en cliquant sur le lien ci-dessous :
Programmes 2016 Cycle 1 |
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Circulaire n° 41994/MEE/DGEE/Circo13 du 16 août 2016 - Suivi et évaluation des apprentissages
Le cycle des apprentissages premiers a une identité propre : centré sur le développement affectif, social, sensoriel, moteur et cognitif de l'enfant, il établit les fondements éducatifs et pédagogiques sur lesquels s'appuient et de développent les apprentissages de l'élève pour l'ensemble de sa scolarité. Il vise à prévenir les difficultés, réduire les inégalités et inscrire chaque enfant dans un parcours de réussite.
1. Rendre compte des progrès de l’élève, à son rythme, tout au long du cycle 1
- Evaluer les apprentissages des élèves en pratiquant une évaluation positive
- Rendre compte des progrès des élèves
- Informer les parents ou le responsable légal de l'élève
2. Assurer la continuité du suivi pédagogique à la fin de la scolarité à l’école maternelle. |
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La Charte de l'éducation actualisée 2016
La Charte de l'éducation actualisée décline la politique éducative de la Polynésie française. Sa mise en oeuvre nécessite la mobilisation de tous. |
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Lettre de rentrée 2015-2016
La lettre de rentrée n° 4273/MEE du 1er septembre 2015 de madame la Ministre de l'éducation et de l'enseignement supérieur. |
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Circulaire n° 1863/MEE du 28 avril 2015 - Sécurité à l'école maternelle
L'école maternelle est un établissement d'enseignement qui accueille un public spécifique : des élèves, des enseignants et des personnes chargées du fonctionnement de l'établissement.
L'institution assume la responsabilité des élèves qui lui sont confiés : il lui appartient de veiller à ce qu'ils ne soient pas exposés à subir des dommages et qu'ils n'en causent pas à autrui. Cette responsabilité s'étend à l'intérieur des locaux scolaires ainsi qu'à l'extérieur dès lors que des enseignements s'y déroulent, dans les cours de récréation, les aires de jeux et autres lieux d'accueil.
Elle concerne les enseignants ainsi que toute personne qui participe à la mission éducative de l'école. |
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Circulaire n° 1671/MEE du 16 avril 2015 - Accueil et scolarisation en maternelle
Le développement de l’accueil en école maternelle des enfants de moins de trois ans est un aspect essentiel de la priorité donnée au primaire de la Charte de l’éducation du 29 août 2011. |
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Projet territorial PF au regard des indicateurs de pilotage pour l’EM 2016-2018
Prévisions année 2016 - 2018 |
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Projet territorial PF au regard des indicateurs de pilotage pour l’EM 2014-2016
Prévisions année 2014 - 2016 |
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Conditions de sécurité des équipements et des matériels
Les conditions matérielles d'accueil et d'éducation des très jeunes enfants à l'école maternelle. |
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