Le graphisme et l'écriture sont des activités différentes tout en ayant un point commun : elles sont de nature grapho-motrice. Ces activités peuvent éventuellement être présentes en même temps dans les productions des élèves. Elles mettent en œuvre la perception et la motricité mais avec une intention et une façon de faire différentes, ce qui les rend proches sans que jamais elles ne soient confondues.

Graphisme et écriture

La langue orale comme outil de pensée est en usage scolaire dans tous les domaines d'activités de l'école maternelle. Il s'agit d'isoler cet objet d'enseignement : décrire, expliquer, raconter... dès l'école maternelle.

Langue orale et APC à l'école maternelle

Un ensemble de ressources pour enseigner le vocabulaire aux élèves de maternelle. La page présente également les enjeux de l'acquisition du vocabulaire à ce niveau d'enseignement.

Enseigner le vocabulaire à l'école maternelle

Nous vous invitons à redécouvrir les interventions de Mmes Véronique Boiron et Micheline Cellier, conférencières spécialisées de l’école maternelle sur la littérature et le vocabulaire.